Semināri

Memoriālo muzeju apvienība, Rakstniecības un mūzikas muzejs un Latvijas Nacionālā bibliotēka  sadarbībā ar ICOM Latvijas Nacionālo komiteju  2012. gada 18. oktobrī organizē radošo semināru „Teksta vizualizācijas aspekti muzeālā ekspozīcijā”. Semināra norises vieta - Latvijas Nacionālā vēstures muzeja Torņa zāle.

Vasaras sākumā jau ziņojām, ka šogad Latvijas Kultūras akadēmija ir uzsākusi Latvijā pirmo akadēmiskās maģistra augstākās izglītības apakšprogrammu  „Muzeju un kultūras mantojuma studijas”. Iestājpārbaudījumi sekmīgi nokārtoti, konkurss izturēts,  līgumi ar augstskolu noslēgti  - un 3. septembrī septiņi studenti - Alma Kaurāte, Anna Peršteina, Atis Artmanis, Dženeta Marinska, Elvita Ruka, Ieva Ozola un Lauma Lanceniece -  ir uzsākuši mācības jaunajā maģistra studiju programmā.

11. aprīlī Rīgā, Kultūras ministrijas zālē, Antonijas ielā 9, notika Parīzes 3. universitātes un Luvras skolas pasniedzēja F.Meresa lekcija From Brno to Bilbao: 50 years of museology.

Pasākums, kā noprotams no virsraksta, norisinājās angļu valodā, bet Baltijas Muzeoloģijas veicināšanas biedrības biedre, Kultūras ministrijas Muzeju un vizuālās mākslas nodaļas vecākā referente Gundega Dreiblate ar autora laipnu atļauju ir sagatavojusi Fransuā Meresa  11.aprīļa lekcijas īsu un koncentrētu konspektu, ko piedāvājam izlasīt.

Septembra sākumā arī Baltijas Muzeoloģijas veicināšanas biedrības mājas lapā tika izziņots seminārs "Bez izaicinājuma", kas norisinājās 21. septembrī Rakstniecības un mūzikas muzejā (RMM) un bija veltīts izglītojošajam darbam muzejā. Šodien publicējam RMM direktores Ilzes Knokas  pārdomas par šo pasākumu un tajā apspriestajiem jautājumiem.

 21. septembrī plkst. 11:00 Rakstniecības un mūzikas muzejs (Pils laukumā 2) sadarbībā ar Baltijas Muzeoloģijas veicināšanas biedrību organizē semināru par izglītojošo darbu muzejā BEZ IZAICINĀJUMA.

Seminārā nerunāsim par izaicinājumiem, nepiedāvāsim inovatīvus risinājumus un, visdrīzāk, nenonāksim pie pārsteidzošiem secinājumiem. RMM neizvairīsies no „labās prakses” piemēriem (aicināsim arī citus semināra dalībniekus rīkoties tāpat), tomēr centīsies būt atklāts un godīgs pret sevi, stāstot nevis par šķietami veiksmīgiem rezultātiem, ko demonstrē apmeklētāju uzskaite vai mediju monitorings, bet gan runāt par tām problēmām, ar kurām saskaras ikviena kultūras institūcija, mēģinot savest kopā iecerēto produktu ar iespējamo auditoriju.

Rakstniecības un mūzikas muzejs laipni aicina muzejniekus un visus interesentus piedalīties diskusijā par izglītojošo darbu muzejā. Ar prieku pārpublicējam ziņu un ceram, ka tā ieinteresēs un mudinās rīkoties!